По каким законам развивается сфера теоретического знания? Что такое научная картина мира, парадигма и «нормальная наука»? Как они взаимосвязаны? Всегда ли у человека был целостный взгляд на мир или это достижение последних веков? Возможна ли универсальная, исчерпывающая и окончательная научная картина мира? Правомерны ли попытки создать «единую теорию всего»? Почему знания устаревают и как происходит замена старых истин на новые? Эти и другие вопросы станут предметом анализа в лекции о научных революциях.

Крупнейшие представители философии и науки XIX века продолжили дело своих предшественников – мыслителей античности, Средних веков и Нового времени – создание единой классификации научных дисциплин. Одним из результатов этой работы должно было стать появление универсальной научной картины мира. Представляется ли возможным классифицировать саму науку? Поддается ли наука эффективному делению на отрасли и дисциплины? Правомерны ли попытки создать «единую теорию всего»? Возможна ли полная и окончательная классификация научного знания? На эти и другие вопросы попытаемся ответить в цикле лекций «Классификация наук».

Другие видеолекции из данного цикла:

Что такое философия — https://youtu.be/PXwMBSN7AuY
Взаимодействие философии и науки — https://youtu.be/np3M6fQfvEc
Наука и вненаучные формы знания — https://youtu.be/YIyEDGjJF0k

Всё в мире поддается классификации и систематизации. И в первую очередь этим занимаются наука и философия. Представляется ли возможным классифицировать саму науку? Поддаётся ли наука делению на составные части и отрасли, и не противоречит ли это её творческой сущности? Возможна ли полная и окончательная классификация научного знания? На эти и другие вопросы пытается ответить Игорь Владимирович Бахарев, методист Городского методического центра Департамента образования города Москвы.

Другие видеолекции из данного цикла:

Что такое философия — https://youtu.be/PXwMBSN7AuY
Взаимодействие философии и науки — https://youtu.be/np3M6fQfvEc
Наука и вненаучные формы знания — https://youtu.be/YIyEDGjJF0k

Мы с самых первых дней жизни окружены техникой, активно используем достижения науки в виде гаджетов. Наука как часть культуры сопровождает нас в течение всей жизни, и её присутствие мы ощущаем ежеминутно. Однако параллельно с наукой существуют и иные способы познания, которые порой разительно отличаются от рациональных форм постижения действительности. Так называемые вненаучные формы знания во многих случаях успешно конкурируют с наукой в борьбе за умы. И в этом противоборстве науке, наверное, рано праздновать победу.

Другие видеолекции из данного цикла:

Видеолекция "Что такое философия?"

Видеолекция "Взаимодействие философии и науки"

Для многих людей философия есть лишь одна из наук. Однако философия возникла задолго до большинства наук и долгое время вмещала в себя научное знание как частный случай. Как в настоящее время соотносятся научная форма познания и философия? Как менялись представления о роли философии в общественном сознании с течением времени? Зачем нужна метафизика в век господства прикладных форм знания? В чём непреходящая ценность философии для любого человека, в какую бы эпоху он ни жил?

Смотреть первую лекцию "Что такое философия?"

Что такое философия? Это самая противоречивая форма познания мира или она самая сложная? Как форма познания мира философия интересна или скучна? Что отличает философию от мифологии, религии и науки? Что входит в систему философского знания сегодня, на какие вопросы философия готова ответить, а какие вопросы оставляет без ответа? Обо всем этом вы узнаете из видеолекции «Что такое философия?» Слово «философия» переводится с древнегреческого языка как «любовь к мудрости»: значит, скучно вам быть не может.

Классическая истинность в наши дни уступает место новой трактовке истины как совокупности точек зрения на реальность. Познание зависит от точки зрения, которую выбирает наблюдатель. Более того, с истиной можно играть, поскольку весь мир – это текст, в котором можно до бесконечности переставлять слова, абзацы и целые главы.

В лекции представлены две принципиально разные теории истины, каждая из которых не только заняла достойное место в системе актуальных научных представлений о мире, обществе и человеке, но и во многом определила сам стиль и способ мышления современного человека.

Согласованные и непротиворечивые системы знаний имеют одну замечательную особенность. Если заменить в них все суждения на противоположные, мы вновь получим логически связанную и целостную картину. Лектор рассказывает о парадоксах человеческой логики в контексте когерентной теории истины.

В истории философии проблема истины всегда была ключевой, поскольку все остальные вопросы решались только через призму их истинности или ложности. Теорий истины великое множество, и в рамках лекции будут рассмотрены лишь основные.